ใบ งาน วิทยาการ คํา น วณ ม 4: ตัวอย่างการพัฒนาโครงงาน - วิทยาการคำนวณ (ว 30150) ม. 4 โรงเรียนเดชะปัตตนยานุกุล จังหวัดปัตตานี
- ว31104 วิทยาการคำนวณ - ponlapass
- ตัวอย่างการพัฒนาโครงงาน - วิทยาการคำนวณ (ว 30150) ม. 4 โรงเรียนเดชะปัตตนยานุกุล จังหวัดปัตตานี
ปัญหาตู้กดน้ำในโรงเรียน วิดีโอ YouTube ปัญหาขยะในโรงเรียน วิดีโอ YouTube วิดีโอ YouTube การติดมือถือคนในปัจจุบัน วิดีโอ YouTube
ว31104 วิทยาการคำนวณ - ponlapass
วิทยาการคำนวณ ป. 4 ภาคเรียนที่ 1 โครงสร้างแผนๆวิชาวิทยาการคำนวณ ภาคเรียนที่ 1 (จำนวน 20 ชั่วโมง) มาตรฐานตัวชี้วัด ว 8. 2 ป. 4/1 ขั้นตอนวิธีหรืออัลกอริทึม คือกระบวนการแก้ปัญหาที่มีลำดับและชัดเจนสามารถคาดคะเนผลลัพธ์ได้ ว 8. 4/2 โปรแกรม Scratch สามารถนำมาใช้พัฒนาซอฟต์แวร์ในเชิงสร้างสรรค์ เช่น การสร้างนิทาน การสร้างเกมส์ เป็นต้น หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ วิธีการสอน/กระบวนการตัดการเรียนรู้ ทักษะการคิด เวลา ชั่วโมง 1 ขั้นตอนการแก้ปัญหา 1. การแสดงอัลกอรึทึมด้วยข้อความแสดงรหัสจำลอง 2. การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงานหรือโฟลวชาร์ต -วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ( Inquiry Method: 5E) -วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ( Inquiry Method: 5E) 1. การสื่อสาร 2. การทำงานร่วมกัน 3. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ 2 2 2 การเขียนโปรแกรมอย่างง่ายด้วย Scratch 1. การใช้งานโปรแกรม Scratch เบื้องต้น 2. การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ Scratch 1 3. การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ Scratch 2 -วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ( Inquiry Method: 5E) - วิธีสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (BBL) - วิธีสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (BBL) 1. การใช้เทคโนโลยี 2.
- ราคา true smart max 4. 0 vacuum
- Mr love dream date ส ปอย
- วิธีใช้งาน และวัตถุประสงค์ของหน้าจอใน Sales / Purchase Order Processing - AMADDEV.COM
- Uamulet.com Forum บอร์ดพูดคุย - โชว์พระ
- วิทยาการคำนวณ ป.4 ภาคเรียนที่ 1 - krupoomict
- อุ ล ต ร้า แมน เดอะ มูฟ วี่ 2014 edition
- ใบ งาน วิทยาการ คํา น วณ ม 4.0
- ประโยชน์ของวิชาคณิตศาสตร์ | เลขยกกำลัง (exponential)
- ใบ งาน วิทยาการ คํา น วณ ม 4.5
สรุปวิทยาการคำนวณม.
ตัวอย่างการพัฒนาโครงงาน - วิทยาการคำนวณ (ว 30150) ม. 4 โรงเรียนเดชะปัตตนยานุกุล จังหวัดปัตตานี
ศ. 2544 วันลอยกระทงปีนั้นตรงกับวันที่ 31 ตุลาคม และจะมาตรงกันอีกครั้งในปี พ.
การสังเกต 3. การสื่อสาร 4. การแก้ปัญหา 5. ทักษะการทำงานร่วมกัน 6. ทักษะการนำความรู้ไปใช้ 7. ทักษะการคำนวณ 5 5 5